"共治"视角下新生代农民工职业教育机制研究
新生代农民工职业教育具有丰富的"治理"意蕴,"共治"为目标的实现提供了一条新思路.目前,我国新生代农民工职业教育机制存在着政府统筹协调不够、新生代农民工发展规划缺失、企业支持参与度不高、职业院校服务能力不强等问题.按照"共治"的要求,需要从强化政府主导机制、健全新生代农民工响应机制、深化企业合作机制、提升职业院校互动机制等方面加以应对.
共治、新生代农民工、职业教育
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G71(职业技术教育)
国家社科基金青年项目13CSH032;中国博士后科学基金项目2016M591973
2018-11-15(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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