OBE理念下《控制性详细规划》课程教学改革探索

摘要：

针对当前《控制性详细规划》课程教学中存在的问题,在OBE理念下进行教学改革探索.立足于提升学生的主体性、主动性和培养学生的创新性思维能力,从教学目标、教学内容、教学方法、考核方式、教学效果的评价和改进五个方面提出改革策略:从"知识"与"能力"两个层面确定课程教学目标;将教学方法以菜单形式列出,教学内容整合为四大板块,分别选择教学方法;优化课程教学的考核方式,持续改进对学习效果的评价制度.

关键词：OBE理念、控制性详细规划、教学改革

所属期刊栏目：17

分类号：G642(高等教育)

资助基金：浙江工业大学课堂教学改革项目KG201619;浙江工业大学研究生教学改革项目2016119

在线出版日期：2018-05-07（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：111-115