“2011计划”中跨学科课程协同教学模式研究

摘要：

“2011计划”是国家提升高校人才、学科、科研协同创新能力及复合型人才培养的重大战略举措.基于知识产权的跨学科属性和“2011计划”复合型创新人才培养的需要,通过分析国内外跨学科课程理论研究态势,提炼、借鉴美国著名大学经验,以“绿色制药企业知识产权管理与技术创新”课程为例,构建“2011计划”跨学科课程协同教学新模式.

关键词：2011计划、跨学科课程、协同教学模式

所属期刊栏目：15

分类号：G642(高等教育)

资助基金：教育部人文社科基金青年项目16YJCZH062;教育部人文社科规划基金15YJA630096;浙江工业大学教学改革项目JG1337、JG1247;浙江工业大学人文社科预研基金青年项目、重点项目2014

在线出版日期：2017-02-13（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共6页

页码：459-464