动态语境之于跨文化交际阅读障碍
英语阅读障碍很大程度归咎于跨文化交际过程中存在的中西文化、历史、思维模式的差异,长期以来对于缩小差距与消除障碍的探讨,基本集中于跨文化交际能力的培养和夯实,但忽视了实际操作方法的研究.本文拟就动态语境论为基础,结合关联理论,探析跨文化交际阅读障碍消除的可行性.
动态语境、关联理论、跨文化交际、阅读障碍
14
H314(英语)
2015-10-20(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共5页
350-354
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动态语境、关联理论、跨文化交际、阅读障碍
14
H314(英语)
2015-10-20(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共5页
350-354
国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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