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论高校大学生感知价值与图书馆的服务模式

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本文通过分析高校大学生感知价值的特性,强调图书馆服务要以人为本,以减少读者的成本支出为目的;重视学生的感知价值,以读者对图书馆服务的感受、认知和理解来调整图书馆的服务模式,实现图书馆的服务价值.

大学生、感知价值、服务模式

G25;TP3

2007-07-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共3页

44-45,54

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