"互联网+"思维下的高校教学改革探析

摘要：

"互联网+"在高校教学中的应用能够使课堂教学突破时间与空间限制,实现教育资源共享,推动教学改革进程.目前"互联网+"对高校教学改革提出了重大挑战,主要体现在传统教育理念、传统教学模式、教师信息技术应用能力与师生使用网络教育资源四个方面.因此,"互联网+"思维下的高校教学改革应树立"互联网+教育"理念,构建"互联网+课堂"的混合式教学模式,提高教师教学调动能力和信息技术应用能力,提高网络资源利用效率和使用效果.

关键词："互联网+"、高校、教学改革、教学模式

所属期刊栏目：22

分类号：G642(高等教育)

在线出版日期：2023-10-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：62-65