以学生为中心的课程思政建设探索 ——基于"活动策划"课程实践

摘要：

坚持学生中心、产出导向,是课程思政建设落实立德树人的重要指导原则.如何顺应新时代职业教育面向实践、因材施教、企业协同育人等要求,需要持续探索."活动策划"传统课堂存在课程思政"贴标签""两张皮"等问题,教学改革面临挑战."以学生为中心"理念下的课程思政建设,探索构建实际工作流程与课程思政全过程融合,课堂教学与企业要求相互适应的教学体系.以"中心确定、价值预设、分层引导",促进学习共同体的发展,提升价值塑造作用;以"能力辨识、价值生成、分类把握",促进学习主动性与创造性,建立面向未来的能力;以"效果评价、资源供给、产出导向",提供多元立体的形成性学习评估和系统性资源支持,助力复合型技能人才培养.

关键词：以学生为中心、课程思政、活动策划、教学改革

所属期刊栏目：22

分类号：G718.5(职业技术教育)

资助基金：浙江工商职业技术学院课程思政教学研究项目ksjy202220

在线出版日期：2023-05-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：57-60