大学生职业生涯规划课程思政的探索与实践

摘要：

大学生职业生涯规划课程思政建设既是三全育人应有之义,也是课程内在价值之需.当前生涯规划课程存在教师课程思政教学能力弱、教学内容重心失衡及课程思政评价体系不完善等问题,需要通过加强教师队伍建设、优化课程思政教学设计、创新教学方式、挖掘课程思政元素及完善课程评价指标等措施,多管齐下地推进课程思政建设,以实现课程价值引领,达到立德树人目标.

关键词：职业生涯规划、课程思政、思政元素

所属期刊栏目：22

分类号：G718.5(职业技术教育)

资助基金：浙江省高等教育十三五第一批教学改革研究项目;浙江工商职业技术学院课程思政教学研究项目

在线出版日期：2023-05-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：52-56