10.3969/j.issn.1671-9565.2023.01.010
新消费背景下"消费心理与行为分析"课程思政教学探析
消费心理与行为分析是高职财经商贸大类的专业基础课,课程教学内容与思想引领与消费领域的发展趋势、变革、创新等现象息息相关.在探讨挖掘新时代新消费背景中的思政元素的基础上,应将正确的价值引领渗透到课程思政教学设计与实践中,突显社会主义核心价值观教育,以为财商大类教师推进课程思政提供思路与借鉴.
新消费、课程思政、教学设计
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G718.5(职业技术教育)
浙江工商职业技术学院校级课程思政教学研究项目ksjy202208
2023-05-16(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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