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10.3969/j.issn.1671-9565.2021.04.019

游戏教学模式在模拟电子技术课程中的实践研究

引用
游戏教学法适用于教育的任何阶段,它以学生为主体,应用于理论知识体系复杂的模拟电子技术教学中效果明显.游戏教学模式就是将"游戏"与"教学"两者巧妙地结合在一起,合理设置游戏关卡,营造轻松愉悦的教学氛围,逐步开展教学实践,使学生在你追我赶的学习环境中,不知不觉掌握枯燥乏味的专业知识,深入理解所学内容,进而提升学生分析电路、设计电路的能力,提高他们自主学习的兴趣和有效的社会竞争力,最终形成良性循环,以培养出满足人才市场需求的具有扎实理论基础和熟练动手能力的高素质综合应用型人才.

游戏教学法、模拟电子技术、教学实践

20

G642(高等教育)

浙江工商职业技术学院教育教学改革项目jg202101

2022-04-06(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共4页

89-92

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浙江工商职业技术学院学报

1671-9565

33-1303/Z

20

2021,20(4)

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