10.3969/j.issn.1671-9565.2021.01.016
生态学视角下我国高等教育生态环境评析
随着社会经济的快速发展,高等教育的规模日益扩大,其生态环境也遭遇到前所未有的挑战和破坏,已呈现出阻碍高等教育持续健康的态势.可以从生态学的角度出发,系统分析我国当前高等教育生态系统的状况,指出只有保持高等教育生态系统的“本真状态”,才能促进我国高等教育的健康可持续性发展.
高等教育、生态系统、环境评析
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G640(高等教育)
浙江省人力资源与社会保障科学研究课题2019062
2021-06-03(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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