浅析双创背景下的高职会计专业实践类课程改革

摘要：

双创背景下,高职院校应围绕会计实践教学存在的问题,通过建立实践教学专职机构、搭建校内外实践平台、完善教学评价等措施来提高学生理论联系实际的能力.同时通过实践教学反哺理论知识的不足,进一步建立创新意识和创新能力,以适应未来会计职业岗位需求的变化.

关键词：创新创业、会计专业、实践类课程、教学

所属期刊栏目：19

分类号：G718.5(职业技术教育)

资助基金：浙江工商职业技术学院2019年度校级教改项目"创新创业导向下会计专业实践类课程教学探索与研究"编号jg201919

在线出版日期：2021-01-22（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：77-79