"后疫情"时期高校英语"双线"融合教学的思考

摘要：

教育变革推动教育事业的不断发展,新冠疫情下突发的高校大规模在线教学变革,给"后疫情"时期高校教育发展带来的不仅是机遇,更是挑战.基于从"双线"融合教学分析框架,可从教学准备、实施和效果三个层面讨论"后疫情"时期,高校英语"双线"教学的融合之路.

关键词："后疫情"时期、高校英语、"双线"融合教学

所属期刊栏目：19

分类号：G642.3(高等教育)

在线出版日期：2020-11-02（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：63-65