产教融合的背景下移动课堂建设 ——以汽车检测与维修专业为例

摘要：

汽车检测与维修专业对学生的实践能力要求很高,但相关的汽车设备费用不仅高昂,而且更新换代速度快,学校不太可能持续购进相关设备.在这种背景下要让学生掌握最新的技术,只能另辟蹊径,利用一切可利用的资源,开发移动课堂.采取企业工程师进课堂、学生进企业、教学车型移动化、竞赛内容移动化、实践见习移动化等措施来弥补实验设备和场地的不足,提高学生的实践能力.

关键词：移动课堂、实践能力、实训设备

所属期刊栏目：18

分类号：G718.6(职业技术教育)

在线出版日期：2020-01-17（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：9-11