高职历史教学中情感态度价值观教育的培养

摘要：

随着我国教育改革的不断推进,针对当前的高职教育情况,在分析学习情况、学生来源以及就业方面等存在的问题之后,根据情感态度和价值观念的内容,进一步探讨了高职教育中价值观念、情感态度的培养对高职学生学习观念、综合素养以及进入社会后的生存能力等方面产生的影响.

关键词：高职历史、情感态度、价值观培养

所属期刊栏目：18

分类号：G718.6(职业技术教育)

在线出版日期：2019-10-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：95-96