高职学生时间管理倾向与CET成绩的关系研究

摘要：

时间管理是国内外心理学家、教育者积极进行实证研究的课题之一.根据高职学生在时间管理上存在的问题以及基本情况,可进一步进行深入研究,以揭示高职学生在时间管理倾向方面的基本心理结构,分析其原因,帮助学生加强时间管理意识,形成良好的时间管理习惯和管理策略,提高学生的自我管理能力、社会适应能力及其学习的有效性,对提高高职教育教学质量和人才培养质量,促进经济、社会和个体的可持续发展具有重大意义.

关键词：时间管理倾向、CET成绩、关系

所属期刊栏目：18

分类号：G718.5(职业技术教育)

资助基金：浙江工商职业技术学院科研课题"高职学生时间管理倾向及对策研究"编号2013Y09阶段性研究成果

在线出版日期：2019-07-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：69-73