语文古诗文背诵活动创新探究

摘要：

新时代背景下,语文古诗文学习要不断发掘古诗文本身特有的魅力,特别是对古诗文背诵活动进行创新探究.通过对新时代语文古诗文背诵的含义与意义,背诵存在的问题及成因的研究,提出古诗文背诵理念的时代化、综合化、背诵评价方式的数字化等创新策略.古诗文背诵活动的创新可达到提高学生文学素养、加强传统文化的学习、丰富精神世界、增强爱国主义意识的效果.

关键词：新时代、古诗文、背诵、创新

所属期刊栏目：18

分类号：G633.3(中等教育)

资助基金：渤海大学校级大创项目编号201810167376阶段性研究成果

在线出版日期：2019-05-06（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：94-96