高职高专大学英语分级教学研究

摘要：

高职高专大学的大学英语分级教学是实现英语教学因材施教的重要突破,有效改变了传统教学模式带来的英语教学的困境,有助于高职高专大学以实际情况为基础实现培养英语高素质的人才的目标.可从高职高专大学英语分级教学的重要意义和发展困境出发,分析分级教学的具体实施措施后,针对存在的问题进一步提出了相应的解决措施,以求为高职高专大学英语教学改革提供改革思路.

关键词：高职高专、大学英语、分级教学、课程设置

所属期刊栏目：18

分类号：G718.6(职业技术教育)

资助基金：陇南师范高等专科学校校级重点教改项目"《大学英语》分级教学实践研究"编号JXGG201707阶段性研究成果

在线出版日期：2019-05-06（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：86-88