P-O匹配视角下的高校教师流动行为研究

摘要：

当前高校教师流动存在流动难、流动不平衡、显性流动与隐性流动并存等不良问题.影响高校教师流动的因素涉及社会、学校和个人等多个层面.P-O匹配理论从人与组织互动的视角为高校教师流动行为提供了分析框架.高校应通过灵活的人事管理制度激励和公平公正的校园文化建设,发挥教师的主体地位,提高P-O匹配,促进高校教师合理流动.

关键词：P-O匹配、教师流动、制度、公平

所属期刊栏目：17

分类号：G647(高等教育)

资助基金：浙江省人力资源和社会保障科学研究课题"基于P-O匹配理论的高校教师流动研究"编号2018038阶段性研究成果

在线出版日期：2019-02-20（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：58-61