10.3969/j.issn.1671-9565.2018.01.007
论市场机制主导下校企深度合作的探索与实践
对地方应用型高校的校企合作来说,可以从市场规则视角对校企合作的合作基础、内在动因进行调查与分析,进而从"共赢"视角分析校企深度合作的可能性.再基于此,分析校企合作中各"角色"与合作总体目标的关系,明确各"角色"的职责与权益,揭示校企合作的内在机理,说明校企合作的可行性和可持续性,同时也揭示教师角色在校企合作的重要地位,进而可以探索出校企合作的内在规律.
市场机制、校企深度合作、共赢
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G647(高等教育)
2016浙江省教改项目"应用型本科计算机类专业'校企合作'模式及运行机制的研究与实践"编号jg20160228阶段性研究成果
2018-05-25(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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