10.3969/j.issn.1671-9565.2017.03.017
以职业素质为导向的高职大学英语课程教学改革研究
随着社会经济的持续发展,它对人才提出了更高的要求,更加重视人才的职业素质.高职院校作为人才培养的重要平台,在实际教学的过程中需要加强对这一方面的重视.但当前在高职大学英语课程教学还不能很好地满足职业素质教学要求,因此需要积极地采取措施,实现教学改革.在分析当下高职大学英语课程教学中存在的问题后,提出了以职业素质为导向的高职大学英语课程教学改革措施,以对加强高职院校学生职业素质的培养和提高起到一定作用.
职业素质、离职院校、大学英语、课程教学改革
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G718.6(职业技术教育)
湖北省教育厅项目“基于职业素质与职业技能差异的高职大学英语课程教学改革方案”编号2016513阶段性研究成果
2017-11-14(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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