浅析高职院校留学生非学历汉语进修项目的课程体系建设
在高等教育国际化的趋势中,高等职业技术也不例外,开始走出去与引进来.实际上,各个高等职业技术学院都可以根据自身办学特点,来制定留学生培养模式,并设置汉语课程,进而摸索与学校留学生招生情况相适应、贯彻职业教育培养新理念、体现对外汉语教学新模式的课程建设与教学改革,这对中国其他高职院校招收留学生、发展非学历汉语进修项目的相关工作都能提供相关的经验借鉴.
高职院校、非学历汉语进修项目、课程体系建设、教学改革
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G718.6(职业技术教育)
2016年浙江省外国留学生教育管理研究课题“高职院校短期来华留学生培养模式与课程设置研究——以浙江工商职业技术学院为例”浙高留管会2016-4号阶段性研究成果
2017-08-04(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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