10.3969/j.issn.1671-9565.2016.02.015
基于“文化润教”的区域性学校文化建设实践探索
教育的可持续发展,区域性推进学校文化建设是一条有效途径.依托和实施“文化润教”战略,持续推进区域学校文化建设协同发展,形成内涵驱动型学校群落,发挥整体辐射功能,就能初步实现区域教育的内涵式均衡发展.区域学校文化建设的发展体系可以从确立区域核心文化、提炼学校核心文化入手,并从环境文化、课程文化和活动文化等方面来构建.
学校文化、区域、文化建设、实践探索
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G527(中国教育事业)
2016-07-20(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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