10.3969/j.issn.1671-9565.2015.04.015
社会主义核心价值观融入高职学生党员情况实证研究——以浙江工商职业技术学院为例
高职院校的学生党员是职业院校中先进学生群体,提升他们的培养质量更关系到我国社会主义高级技能型人才的质量.党的凝聚力和先进性建设在社会主义核心价值观视域下表现为社会主义核心价值观的融入学生党员群体的质量.本文通过调查一所浙江省的省级示范高职院校学生党员的社会主义核心价值观认同现状并进行研究,分析他们价值观的认同基本情况特点,探究他们价值观的认同规律,以便为高职院校在社会主义核心价值观融入党员培养方面提供一些可操作性的建议.
社会主义核心价值观、高职学生党员、质量保障
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G718.6(职业技术教育)
浙江工商职业技术学院校级科研专项课题思政研究所专项课题"基于社会主义核心价值观视角的高职学生党员质量保障研究——以浙江工商职业技术学院为例"阶段性研究成果
2016-01-14(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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