10.3969/j.issn.1671-9565.2015.02.024
论高职数学的模块教学
高等数学是高等职业教育中的一门基础课程,在大规模推进的课程改革中,高等数学也无法避免.其中模块式教学作为一种新型的教学方式被大量采用并实施,它的优点和缺点并存.从高数的模块式教学实施过程中出现的问题入手,分析了我国高职院校数学教学的现状及问题所在,提出了相应的解决措施,以期有所改进.
高职院校、数学、教学模式、模块式教学、实施
14
G718.6(职业技术教育)
2015-07-22(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
91-93