高职人文教育内涵的四个关键词:发展、责任、创新、合作

摘要：

专业素养和职业人文素养构成了职业人的综合品质,因此高职人文教育必须包含职业价值观、职业道德、职业核心能力和职业情商等四个方面.在此基础上,高职人文教育必须准确把握其内涵:促进发展是职业价值观教育的目标;责任感教育是职业道德教育的重点;创新能力是职业核心能力培养的最高要求;培养合作精神是职业情商教育的关键.

关键词：高职人文教育、发展、责任、创新、合作

所属期刊栏目：13

分类号：G718.6(职业技术教育)

在线出版日期：2014-12-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：46-50