论高职公共英语课程改革

摘要：

公共英语是高职的公共基础课,公共英语课程如何为人才培养服务是近年来高职公共课程改革的热点,文章在分析高职公共英语课程现状的基础上,依据学生职业发展的需求,提出了高职公共英语的培养目标、课程设置、课程组织形式、课程教学模式及学习评价机制等一整套课程改革的观点,并以相关实践成果作佐证.对高职院校尤其是沿海地区高职院校的公共英语课程改革具有借鉴作用.

关键词：课程现状、职业发展、培养目标、课程设置、课程组织形式、课程教学模式、学习评价机制

所属期刊栏目：12

分类号：G718.6(职业技术教育)

在线出版日期：2014-02-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：77-79