10.3969/j.issn.1671-9565.2013.01.019
浅谈中外合作办学背景下互动式教学法的应用——以《财务报告》课程为例
本文探讨了中澳会计合作专业的课程在授课过程中如何运用互动式教学法激发学生主动学习的兴趣,进而提高教学质量和效率,并以《财务报告》这门课程为例,分析教学中互动式教学法的具体应用和体现.
会计、财务报告、互动式教学
12
G718.5(职业技术教育)
2013-05-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
71-73
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10.3969/j.issn.1671-9565.2013.01.019
会计、财务报告、互动式教学
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G718.5(职业技术教育)
2013-05-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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