10.3969/j.issn.1671-9565.2012.04.008
高校德育课程的公民教育追求
公民社会是建设政治文明的根基。由于我国缺乏公民文化的传统,长期以来,大学生作为时代精英群体之一,其公民素质还不甚理想。在目前尚未普遍开设公民课的情况下,高校德育课程引入公民教育既是推进高校思想政治教育的改革创新,也是高等教育适应我国现代民主社会发展的必然选择。从这一思想出发.本文探讨了公民教育内涵及公民教育框架中的高校德育课程,进而提出实施公民教育的几点策略。
公民、公民教育、高校德育课程
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G641(高等教育)
2013-02-25(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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