考生及家长关注焦点调查与专业内涵建设的思考

摘要：

招生、专业建设、就业是一个闭环，相互之间联系紧密，但目前我省高职院校尚未形成良性循环，其中一个主要问题是招生与专业内涵建设的关系被割裂。本项目在这个背景下，以笔者所在学校为例，通过对考生与家长进行调查、了解他们选择学校时关注焦点及需求，并对改进专业内涵建设提供思路和建议。

关键词：关注焦点、内涵建设、思考

所属期刊栏目：11

分类号：G718.5(职业技术教育)

资助基金：基金项目:2011年度浙江工商职业技术学院教学改革项目“考生及家长关注焦点与我校专业内涵建设对策研究”编号JG201114阶段性研究成果

在线出版日期：2012-12-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：73-76