教师的教学效能感影响因素与提高的探究

摘要：

教师教学效能感优劣取决于外部因素和个人因素.从外部因素看应提高老师待遇、营造良好的校园文化.从个人因素看反复教学实践、良好的归因训练、自身素质、修养的提高可以有效提高自己的教学效能感.

关键词：效能感、教学效能感、影响因素、教师

所属期刊栏目：11

分类号：G451.6(教师与学生)

在线出版日期：2013-06-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：75-77