专业教师参与高职学生创业教育的模式研究

摘要：

当前在全球经济竞争日益激烈的大背景下，我国高职院校所实施的创业教育，不仅是我国社会经济发展的需要．也是缓解日益加剧的就业压力的有效方法。虽然大学生创业与大学生就业有一定的联系，但就其社会作用而言却有着本质上的区别。联系新形势，对我国高职院校实施创业教育的现状及存在问题进行认真地分析与研究．充分认识在高职院校实施创业教育的必要性与紧迫性，实施创业教育必须转变教育观念．并在高职院校创业教育的具体措施方面要有所创新，尤其是由那些来自生产一线、掌握着前沿知识、专业突出的骨干教师参与到大学生的创业教育中来．担任其创业教育的实践指导，这无疑将会对高职学生创业教育起到十分重要的引导作用。

关键词：创业教育、创新、专业教师、指导师

分类号：G718.5(职业技术教育)

在线出版日期：2012-04-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：63-66