10.3969/j.issn.1671-9565.2011.02.014
基于职业能力框架的高校会计人员培养方案研究
高校的理财环境和会计人员的岗位设置有其独特性与重要性,因此对高校会计人员的职业能力也提出了不少的要求,有必要构建分层级的高校会计人员职业能力框架.针对高校会计人员培养体系中存在的问题,可在能力框架下架构高校会计人员培养体系和实施培养方案的保障举措,这对快速提升高校会计人员的职业能力,促进高等教育可持续的发展具有十分重要的现实意义.
高校会计人员、职业能力框架、培养方案
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G718.5(职业技术教育)
浙江省财政厅课题“高校校财会人员可持续发展职业能力研究”编号ZC1022阶段性研究成果
2011-12-06(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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