10.3969/j.issn.1671-9565.2010.02.015
基于CDIO教育模式的《音视频制作》课程教学改革研究
CDIO工程教育模式,是近年来国际工程教育改革的最新成果,它是"做中学"的一种模式,它以产品从研发到运行的生命周期为载体,让学生以主动的、实践的、课程之间有机联系的方式进行学习.在高职院校的项目课程<音视频制作>中,这种教育模式正好能切入其中.实际教学成果也表明,这种教育模式对促进课程建设、提高培养人才的质量都能起到积极的作用.
CDIO、工程、模式
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G718.5(职业技术教育)
2010-09-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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