工学结合高职人才培养模式的基本内涵、构成要素分析

摘要：

根据<教育部财政部关于实施国家示范性高等职业院校建设计划加快高等职业教育改革与发展的意见>和<教育部关于全面提高高等职业教育教学质量的若干意见>,文章解读了高职教育内涵建设和工学结合的深刻含义,分析了工学结合人才培养模式的内涵、构成要素,以及各要素之间的相互关系,分析了企业在工学结合人才培养中的作用.

关键词：工学结合、内涵建设、构成要素、培养模式

所属期刊栏目：9

分类号：C718.5

资助基金：2007年省新世纪高等教育教学改革立项项目《工学结合高职人才培养模式的实践范式研究》编号yb07131

在线出版日期：2010-05-31（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：59-61