10.3969/j.issn.1671-9565.2008.04.022
从企业实战的角度看高职院校国际贸易实训教学的模式创新
高等职业教育旨在培养高素质的应用型人才,培养学生的综合职业能力,这在目前高职教育中已成为基本共识.作为应用性很强的国际商务和国际贸易实务专业,建设校内场景模拟的实训室、开展校内实训教学已是实践教学的大势所趋.而且其模式在不断地被突破,其思维也在不断地被创新.这种模式创新的关键就是如何发展基于实物的实训基地和如何改善基于情景的教学方式.
国际贸易、实物实训、情景教学、模式创新
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G718.5(职业技术教育)
2009-03-11(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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