高职院校学生英语词汇学习策略的调查研究

摘要：

词汇学习策略影响着英语词汇量的增长.文章首先进行了英语词汇学习策略研究的文献回顾,然后设计并完成了对高职院校学生英语词汇策略的问卷调查,并根据调查数据进行了英语词汇策略的分析和讨论,同时提出了几点启示.

关键词：高职院校、英语教学、英语词汇策略、调查、启示

所属期刊栏目：7

分类号：G718.5(职业技术教育)

资助基金：云南省教育科学研究"十一五"计划规划课题"高职高专英语词汇集中强化策略的实证研究"编号GY07001

在线出版日期：2009-03-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共7页

页码：65-71