10.3969/j.issn.1671-9565.2008.04.020
经济类专业高职教育改革的艰难探索
本文从教学第一线的角度分析了我国近年来高职教育改革的几个认识和实践误区.改革之前,高职教育的课程体系类似于本科教育,培养的职业技能则类似于中等职业教育,因此处于尴尬的地位.改革正在大刀阔斧进行中,但是难免会矫枉过正.本文比较全面地分析了各种不良的倾向,并试图给出相应的解决思路.本文对现状的描述立足于实际,其中较多地参考了江浙地区经贸类高职学生的情况.
高职教育、环境、理论、课程体系
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G718.5(职业技术教育)
2009-03-11(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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