10.3969/j.issn.1671-9565.2008.03.032
兴趣与教材内容关系的研究与实践——构建高中女生体育课任选教材体系的尝试
针对高中女生存在不同程度地厌倦体育课的情况,可让高中女生自主选择教材内容,以激发她们对体育课产生兴趣,将"要我学"逐步变为"我要学",从而掌握体育技能,达到强身健体的效果,努力实现"健康第一"的指导思想,为终身体育打下良好的基础.
高中女生、自主选择、教材内容、体育课、兴趣
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G807.3(体育理论)
2008-11-18(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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