10.3969/j.issn.1671-9565.2008.03.020
多元社会中学校德育的困境与抉择——基于价值多元化的探讨
在多元社会中,学校德育正面临着前所未有的挑战与冲击.本文基于价值多元化的背景,以一种全新的视野审视学校德育,并提出了德育工作的若干建议:从求同转向求同存异;培养学生的主体道德人格,学会选择;回归生活世界走向对话.
多元社会、学校德育、价值多元化
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G410(思想政治教育、德育)
2008-11-18(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共4页
57-59,66