浅谈生本化中教师和学生角色的转换

摘要：

在现行教育改革的指导思想下,培养学生自主学习能力是其中的一个关注焦点.本文主要探讨在构建生本化过程中教师和学生角色的转换,教师成为学生学习的引导者,强调学生应成为学习的主人,从而达到真正的教学相长.

关键词：以学生为本、教师、学生、角色转换

所属期刊栏目：7

分类号：G456(教师与学生)

在线出版日期：2008-05-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：68-69