10.3969/j.issn.1671-9565.2007.04.009
浅淡构成课中色彩借鉴的方法
色彩借鉴不同于色彩写生,它着重于训练学生对优美的自然对象和优秀的古今中外艺术作品中色彩的分析、概括、提炼和重组能力.本文从整体归纳借鉴,局部择取借鉴和节奏与韵律借鉴三方面对色彩借鉴的方法进行了探讨.强调借鉴的过程,也注重借鉴成果向设计作品转化的过程.
借鉴方法、整体借鉴、局部借鉴、节奏与韵律借鉴
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J206.3(绘画理论)
2008-05-13(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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