10.3969/j.issn.1671-9565.2006.01.028
用统计学原理对学生考试质量的直观评价
采用统计学的一些基本统计量,结合统计分析基本原理,对学生考试成绩进行量化分析,力图使得对学生考试成绩分析计算所得到的结果科学、直观、有效.
指标、集中量数、差异量数、偏态量数、峰态量数
5
G632(中等教育)
2006-05-11(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
88-90
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10.3969/j.issn.1671-9565.2006.01.028
指标、集中量数、差异量数、偏态量数、峰态量数
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G632(中等教育)
2006-05-11(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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