对英语情景教学的几点思考

摘要：

近年来情景教学法在中学英语教学中越来越普及,但在具体实施过程中教师会遇到许多困难.笔者认为,教师的"语言美、教态美、板书美"是实施情景教学的基础,而在创设客观真实情景的同时充分考虑各类学生的差异,充分利用学生的原有知识和经验是搞好情景教学的关键.目前我国中学英语教学大部分以大班为主,在教学过程中教师用英语授课、用直观教具创设情景、开展小型趣味游戏等是大班实施情景教学最有效的方法.

关键词：情景教学、情景创设、教学实践、教师素养

所属期刊栏目：4

分类号：G424.1(教学理论)

在线出版日期：2005-06-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：89-91