10.3969/j.issn.1671-9565.2004.04.032
论职业院校体育教学改革取向
本文从"以人为本"的教育思想角度出发,阐述了体育教学目标的发展性、体育课程文化的构建性、体育活动的体验性、体育教学过程的互动性四个体育教学改革取向.
职业院校、体育教学、改革、取向
3
G4(教育)
河北省教育科学规划项目0060109
2004-12-16(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
89-91
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10.3969/j.issn.1671-9565.2004.04.032
职业院校、体育教学、改革、取向
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G4(教育)
河北省教育科学规划项目0060109
2004-12-16(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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