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10.3969/j.issn.1671-9565.2003.03.035

浅析高师音乐教育改革与学生全能素质的培养

引用
本文从<中国教育改革发展纲要>中应试教育转向全面提高素质的目标出发,结合中等学校和普通高校的音乐教育的现状,对高等师范音乐教育改革突出"师范性",提高学生的综合素质,提出了自己的观点和构思.

高师音教、改革、素质、五项全能

2

G65(师范教育)

2003-12-12(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

92-93

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浙江工商职业技术学院学报

1671-9565

33-1303/Z

2

2003,2(3)

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