10.3969/j.issn.1671-9565.2003.02.033
案例教学法在《邓小平理论概论》课中的运用
<邓小平理论概论>已在高校开设,为使邓小平理论真正进入学生的头脑,提高教学质量,必须努力探索多种教学形式,案例教学法就是其中之一.笔者就案例教学法的要求、步骤、作用,特别是教学实践中存在的困难及对策谈几点看法.
邓小平理论概论、案例教学法、运用
2
G71(职业技术教育)
2003-10-24(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
84-84
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10.3969/j.issn.1671-9565.2003.02.033
邓小平理论概论、案例教学法、运用
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G71(职业技术教育)
2003-10-24(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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