10.3969/j.issn.1674-2346.2017.02.018
MOOCs与国内在线课程发展情况的比较研究
从MOOCs与国内现有在线课程的发展情况分析入手,对MOOCs的特征进行了梳理,并将其与国内精品课程、视频公开课、资源共享课等常规大学在线课程进行对比,提出国内在线课程在应对MOOCs冲击时的若干建议.
MOOCs、视频公开课、资源共享课、精品课程、在线课程
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G40-057(教育学)
2014年度浙江省教育技术研究规划重点课题JA008
2017-07-18(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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