10.3969/j.issn.1674-2346.2016.02.015
“互联网+”时代背景下设计艺术教学变革探究
文章从设计艺术学科教学特征入手,分析了网络信息技术与设计艺术教学学科的关联性,并从教学资源信息平台建设、教学模式、学习途径与策略、学习评价等方面重点探讨了设计艺术教学与信息技术网络环境向融合的问题.
“互联网+”、设计艺术学科、教学改革
15
G642(高等教育)
江苏省教育科学“十二五”规划项目阶段性研究成果D/2013/01/051;江苏省现代教育技术研究2013年度重点课题阶段性研究成果2013-R-25591
2016-08-25(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共5页
68-72