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10.3969/j.issn.1674-2346.2015.02.019

对大学人文素质课课堂教学模式创新的探究

引用
将再次呼吁加强大学生人文素质教育的重要性,同时针对此课的具体情况与特征,探索研究一些既实用又富有创新性的课堂教学模式,以期使人文素质课的效能在有限的教学时间里能够达到最大化.

大学生、人文素质教育、课堂教学、创新模式

14

G640(高等教育)

浙江旅游职业学院教改项目《对大学生人文素质课课堂创新模式的探索》2015YB18

2015-08-14(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共3页

91-93

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浙江纺织服装职业技术学院学报

1674-2346

33-1351/Z

14

2015,14(2)

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